2020年10月自考中国古代文学史(二)部分真题及答案

发布日期:2020-11-21 编辑整理:安徽省自考网 【字体:
名词解释

36.第五编、四、(三)1(4)

简斋体:指陈与义后期创作的与江西诗派风格不同的作品。以直致语、浅语入诗,重意境、重白描,风格雄浑沉郁。

37.第六编、二、7(3)

《倩女离魂》:郑光祖作品,剧写张倩女与王文举爱情故事,反映了青年女子在现实礼教的禁锢和压抑下心灵的痛苦;情节离奇,富于浪漫色彩,如倩女的离魂;笔触细腻,文辞秀美婉转,善于融化前人诗句入曲,熔铸成优美的意境。

38.第八编、六、6

《再生缘》:清代弹词小说代表,通过孟丽君的逃婚、高中、入赘、据认、团圆,塑造才高气傲、聪慧机敏、敢于叛逆最后无奈屈从的女状元形象。

39.第九编、二、2

境界说:清末学者王国维在《人间词话》中创造性地提出著名的“境界说”,有“能写真景物、真情感者,谓之有境界”“有我之境界”“无我之境界”“写境”“造境”“隔与不隔”的词学思想。

简答题

40.第五编、三(一)2简述苏轼山水游记的艺术成就。

(1)记叙文是苏轼散文中文学成就价值最高、最具独创性的部分,包括碑传文、叙记文及文赋等,而以山水游记和亭台阁记为代表。(2)山水游记记叙、描写、议论并重,其中议论往往为文章辟出新的境界,如《前赤壁赋》对“水与月” 的议论。

41.第六编、四、2简述南戏体制

(1)南戏没有固定出数;(2)南戏场上角色都可以唱;(3)南戏一出之中可以用不同宫调;(4)南戏有开场,在正戏之前起说明用途;(5)南戏角色分生、旦、外、贴、丑、净、末;(6)南戏是在东南沿海一带的民歌基础上形成的。

42.第八编、四(七)2、3简述《儒林外史》封建末世的儒林群相

(1)作品否定功名富贵,批判科举制度,刻画追求功名富贵与讲究文行出处的两组人物。(2)第一类人物以范进为代表,他们追求功名富贵,人格沦丧;(3)第二类人物以王冕为代表,他们讲究文行出处,鄙弃功名,寄托了作者的人格理想。

43.第八编、二、3(1)(2)简述刘大櫆文章艺术特色

(1)桐城派代表人物,推尊唐宋古文;讲究“义法”,要求语言雅洁,文以载道。(2)有文集《论文偶记》,集中描写底层人物,有诗化倾向,吸收小说手法,善于转折跌宕,推崇归有光。(3)作品《章大家行略》被姚鼐评为“真气淋漓”。

论述题

44.第五编、二、(三)1试论述欧阳修散文艺术成就

(1)继承发展了韩愈散文“文从字顺"的一面,建立起平易流畅的文章风格。(2)开宋代文赋的先河,变旧赋的骈偶对仗为骈散相间、奇偶错杂,如《秋声赋》。(3)平易流畅中富于曲折变化,常常从平易近人处入手,从入情入理的具体事物出发,但写得婉转曲折、含蓄蕴藉而又富有情感与诗味,如《醉翁亭记》。 45.第七编、四、3试论述《金瓶梅》艺术成就

(1)塑造了各色人物形象,摆脱了以往小说人物类型化的缺陷,既突出人物性格的主要方面,又在生活和复杂的人际关系中表现人物性格的变化,写出人物性格的复杂性。

(2)用不加夸张和雕饰的白描手法写世俗人情,直书其事,不加任何评论,而是非美丑自见。

(3)形成了一种网状艺术结构,将各色人物交织在一起加以描写,每一个故事在直线推进时打破时间的顺序,作横向穿插以拓展空间,突出人物之间的相互关系和相互作用。

(4)语言较之前的通俗小说更加口语化、通俗化。运用北方方言俗语,经过加工提炼为富有表现力的文学语言。


安徽省自考网学习课程中心


安徽省自考网声明:


1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。


2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。联系邮箱:952056566@qq.com


安徽自考便捷服务

安徽自考客服微信

安徽自考网客服老师微信