现代管理学复习资料第13章

发布日期:2018-05-23 编辑整理:安徽省自考网 【字体:
  第十三章 指挥

  间接指挥可以不受指挥人数及中间层次数量的限制,在大型组织活动和大规模的组织活动中尤显重要。

  指导式指挥能够在保证整体统一的条件下,最大限度地发挥下级指挥人员和实际工作人员的积极性和主动性。

  提挥的方式有三种,即口头指挥、书面指挥、会议指挥。

  实践中更多表现为部分实现目标,而管理追求的是最大限度实现目标。这种并异称为指挥的实现程度。

  职位权力在指挥活动中体现出职务权威和法规权威。

  指挥者的个人素质在指挥活动中体现出人格权威和技术权威。

  下属人员的思想认识、价值观念、综合素质及其生活水平构成了指挥客体的潜在能力。

  指挥的内容

  1、 下达目标任务

  2、 确定权责关系

  3、 及时发出行为指令

  4、 合理配置并及时调整各种资源

  指挥者的授权方式主要有:

  1、 一般授权和特定授权。一般授权有柔性授权、模糊授权、懒惰授权。特定授权亦称刚性授权。

  2、 书面授权和口头授权。

  指挥系统中权力分配的标准是:有利于指挥者对指挥系统的宏观调控。

  靠个人力量发展起来的组织,其指挥者常常拥有绝对权威,权力更多表现为集中行使。

  怎样做好会议组织工作

  1、 必须明确会议目标和会议议题,一个会议只能有一个目标和一个中心议题;

  2、 明确会议的必要性和重要性,调动与会人员的参与积极性;

  3、 做好会前准备工作;

  4、 与会人员必须和会议内容有关,避免无关人员与会或为提高会议级别而勉强高层领导出席;

  5、 做好会议讨论的组织工作;

  6、 会议组织者应认真听取会议讨论,吸取与会人员的意见和建议,做好最后的总结发言,这是会议的核心环节。(单选)

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